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日常工作經(jīng)驗：
1. 協(xié)助技術(shù)總監(jiān)編制企業(yè)技術(shù)發(fā)展長遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，并不斷進(jìn)行完善
2. 組織企業(yè)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的實施，并將執(zhí)行情況及時反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
3. 組織制定技術(shù)管理與技術(shù)開發(fā)的各項規(guī)章制度，報請領(lǐng)導(dǎo)審批后嚴(yán)格執(zhí)行并交相關(guān)管理部備案管理
4. 組織落實肥料系列產(chǎn)品的有關(guān)試驗示范和檢測工作，對各項試驗和檢測的設(shè)計方案和實施過程進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)工作，并對各項結(jié)果作出真實有效的判斷
5. 組織研究和擬定產(chǎn)品使用技術(shù)方案
6. 負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)品試驗示范規(guī)劃、落實、跟蹤、記載和匯總，完成試驗示范信息平臺的建設(shè)，提出產(chǎn)品開發(fā)和推廣建議
7. 負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)產(chǎn)品登記認(rèn)定工作
8. 負(fù)責(zé)組織公司內(nèi)部、相關(guān)客戶的技術(shù)培訓(xùn)工作
9. 負(fù)責(zé)組織對使用公司肥料產(chǎn)品的客戶進(jìn)行技術(shù)跟蹤、解決使用過程中存在的技術(shù)問題、提供相應(yīng)的肥料技術(shù)支持服務(wù)
10. 參與公司營銷計劃、政策的擬定，并提出改進(jìn)方案
11. 對區(qū)域內(nèi)相關(guān)政府項目工作進(jìn)行對接、落實、具體實施
12. 招投標(biāo)項目標(biāo)書撰寫，項目書撰寫等工作
13.  完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作
項目工作經(jīng)驗：
1. 全國首批耕地質(zhì)量提升示范項目——蒲江縣 “5+1”耕地質(zhì)量提升項目主要負(fù)責(zé)人之一；
2. 成都市新津縣2016農(nóng)業(yè)科技成果應(yīng)用推廣項目——生物有機肥在葡萄上的應(yīng)用推廣項目負(fù)責(zé)人；
3. 成都市雙流區(qū)改良土壤 培肥地力及農(nóng)產(chǎn)品 品質(zhì)提升三年計劃項目負(fù)責(zé)人；
4. 成都市2015年糧經(jīng)產(chǎn)業(yè)雙創(chuàng)雙建項目、成都市2015年創(chuàng)建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)信息化示范基地項目、郫都區(qū)13000畝田園綜合體項目、安岳縣基地共建項目等項目參與者。

暫未離職。。

1.各種作物施肥方案的制定，以及進(jìn)行具體指導(dǎo)實施。
2.到市、縣進(jìn)行肥料特性及作物施肥技術(shù)培訓(xùn)。
3.對作物施肥后的長勢狀況進(jìn)行跟蹤了解、實地調(diào)查并提出解決方案。
4.與市、縣土肥部門技術(shù)負(fù)責(zé)人銜接協(xié)同制定試驗示范方案，并協(xié)助執(zhí)行。
5.協(xié)助總工辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行肥料配方調(diào)試以及改良。
6.協(xié)助總工辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行肥料基材的試驗處理。
7.協(xié)助總工辦負(fù)責(zé)人對公司技術(shù)資料（如專利、檢測報告、技術(shù)方案、技術(shù)合同等）的管理。
8.草擬公司專利、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并協(xié)同總工辦負(fù)責(zé)人完成。
9.對新作物、新肥料配方進(jìn)行小區(qū)試驗。
10.負(fù)責(zé)公司各項試驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析以及技術(shù)資料匯總。

公司及個人原因

畢業(yè)答辯

主修課程：基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)，動物環(huán)境生理生態(tài)學(xué)，動物營養(yǎng)生態(tài)學(xué)，生物多樣性的保護(hù)與利用，
畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展，家畜生態(tài)系統(tǒng)分析，草地生態(tài)學(xué)，線性規(guī)劃與模糊數(shù)學(xué)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計等。
輔修課程：土壤學(xué)，土壤農(nóng)化分析，地統(tǒng)計學(xué)及在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用，生物統(tǒng)計學(xué)，家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)，土壤農(nóng)業(yè)化學(xué)分析方法，常用統(tǒng)計分析方法——SPSS應(yīng)用。
畢業(yè)設(shè)計題目為：種養(yǎng)結(jié)合模式下土壤養(yǎng)分的數(shù)據(jù)挖掘分析
畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容為：結(jié)合GIS對種養(yǎng)結(jié)合模式下土壤中養(yǎng)分進(jìn)行測定并利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、偏相關(guān)、地統(tǒng)計等工具進(jìn)行分析評價。

于2015年已獲取“農(nóng)藝師”中級職稱。

經(jīng)認(rèn)定獲取《助理農(nóng)藝師》職稱資格證書