6.3 在校學(xué)子專業(yè)狀況
綜合圖23，圖24分析，2010年度在校學(xué)子的專業(yè)分布狀況與社會求職者的專業(yè)結(jié)構(gòu)分布狀況差異不大，排在前三位的仍然為畜牧類、園林類、種植技術(shù)類。其中畜牧類，種植技術(shù)類人才比例在校生稍大于社會求職者，但在園林、營銷管理方面，社會求職者所占比例要高于在校學(xué)子。目前在校學(xué)子大部分專業(yè)都與企業(yè)需求人才聯(lián)系較緊密，只要求職者找準(zhǔn)自己的位置，都能尋到不錯的工作。但是目前各高校都在朝“大而全”方向發(fā)展，在專業(yè)設(shè)置上并未考慮到實(shí)際運(yùn)用情況，有些專業(yè)基本上只適合政府吸納，但政府在人才需求基本都為碩士學(xué)歷或者具備一定工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士，這些專業(yè)的研究生以下學(xué)歷在就業(yè)時就難以找到合適自己的職位。

　　《2011西南地區(qū)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域招聘求職報告》參見：http://www.tr-twitter.com/2011Reports/